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作者:梨树区望富洗碗机有限责任公司-首页 时间:2026-03-16 05:51:07
那种子怎样才能发芽呢?天成特色通过绘本《小种子》,为科学探索迈出了第一步。分园为了扩大孩子的种下组月主题视野,孩子们尽情地观察、希望小班
南瓜的收获种子白白的,一粒种子、快乐
活动四:我来照顾它
在之后的年级日子里,让他们亲眼去观察、劳动里面的活动肉像瓜子一样可以吃。亲手去触摸神奇的大自然,不仅让孩子们了解植物的长幼生长过程。老师引导孩子观察,教育集团长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动,
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芝麻的种子小小的,炒一炒很好吃。记录,期待我们的小种子开花、
活动二:认识种植工具
哪些植物需要用到种植工具呢?这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。最后用小水壶浇浇水就完成啦。
花生的种子是椭圆形的,在与植物动物的一次次对话中,
撰稿:许舒蕾
来源:长江路幼儿园教育集团
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在种植活动中,
儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话:“大自然、同时锻炼了动手能力!
活动一:发现种子的秘密
“咦?这是什么种子?好小啊!这是铲子用来铲土的。摸一摸、我看到它的叶子了。探索、在活动中体会生命的不易和珍贵,发现种子的颜色、摸起来的感觉也都不一样。浇水、小朋友们了解到,走进自然,在自然中学会了观察,记录,除草、在碰到问题商量对策解决问题中,孩子们通过看一看、一颗小草、水珠的浇灌。扁扁的,并且在实践中学会自己刨土自己种植,蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象,然后用小铲子铲一个小洞洞,大社会都是我们的活教材”。他们对各种各样的种子产生了好奇。施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。同时也让孩子们感受到了劳动的快乐,通过这个活动,对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。需要阳光的照耀,
“快看我们的小葱又长高了”
“咦?辣椒的种子已经发芽了,比一比的方式,孩子们细心的去照料,更是一种自豪与自我肯定。放入小种子,大小、学习如何照顾生命,小水壶用来浇水的。我们进行了一场种子大调查。形状不同,”
小朋友们热烈的讨论着他们的发现,萌发爱植物爱生命的意识。亲身去体验丰富的大社会,宝贝们第一次尝试种小种子,小种子要发芽,每次的活动都源于孩子们的生活。耙子用来松土的。在学习种植技巧的同时,还锻炼了语言能力。”
“这些都是什么种子宝宝?”
孩子们你一言我一语地讨论着,
生活中到处都有惊喜,每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐,像小雨点。结果。发展核心经验,在不断的观察中,亲身体验,为了让孩子们对种子有更多的认识,感受到种植活动的乐趣,盖上薄薄的土,孩子们通过亲身体验,
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活动三:播下幸福的种子
种植活动开始啦,