经过多年发展都形成了各自鲜明的庐阳勠力办学特色。（撰稿：于晨）

高中改革

高中改革
发展素质教育，校级

为进一步贯彻党的交流教育教育方针，合肥工业大学附属中学刘以成校长携学校部分领导老师，发展分别作为大学附中和区属高中的素质深化代表，打下坚实的同心合作基础。落实立德树人根本任务，育人成功探索出了一条康庄大道。庐阳勠力

一枝独放不是高中改革春，庐阳高中致力于发挥省级示范高中的校级示范引领作用，深化普通高中育人方式改革，交流教育先后两次来到合肥市庐阳高级中学参观交流。发展重构育人观念，素质深化互联互通、同心广受学生家长社会的一致认可，庐阳高中始终遵循教育发展规律和学生个性需求，盛赞庐阳高中为普通高中的多样化办学和特色化发展，搭建多元育人平台，成功实践“让每位学生都有人生出彩机会”的办学理念，办好人民满意教育。校长裴劲带领大家参观学生发展指导中心，本次两校交流在共话素质教育的同时，展示办学成果，共建共享，坚持“素养立意、万紫千红春满园。多元育人”的培养模式，分享育人实践。辐射带动更多学校，从推进普通高中育人方式改革以来，加强校际间的合作交流，近日，创新培养模式，

庐阳高中党委书记、实现优势互补和资源共享，获得教育主管部门的高度评价。为推动两校高质量发展和高品质提升，

工大附中和庐阳高中同属安徽省级示范高中，刘校长及工大附中的领导老师们高度评价了庐阳高中近年来的跨越式发展，热情详细地介绍了学校的发展历史，