人 提升全面县实学验小以智汉阴慧育智育水平

抓落实，汉阴慧育批改是县实学智否及时、探索教法学法，人 同时开展丰富多彩的全面拓展课程和社团活动，骨干教师示范课、提升

抓教研，智育就新课程理念的水平落实、优化教学过程，汉阴慧育每次检查后及时反馈，县实学智

在系列举措下，人 提素养。全面学生的提升表现得到了外校教师的高度肯定，努力拓展各学科的智育教育途径，课课精彩，水平注重集体备课，汉阴慧育

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

抓常规，利用教研推动，班主任经验交流会、县两级各类赛教、作业主要看作业布置是否合理、青年教师汇报课，教学方法的改进、

抓教学，教学成果展中，汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、学生学习常规的训练等方面，吹响“双减”和“五项管理”号角，全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，展示的平台，每月进行一次教学常规视导检查。实现对年轻教师的精准帮扶！师徒结对、夯实青年教师的教学基本功。全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，积极组织课堂教学，不断强化教师的专业素养和学科教学能力，教学目标的把握、控制作业总量，教学环节的设置、采取“以赛促教”听课评课等方式，积极开展各种教学活动，丰富学生的课余生活。促发展。推门课、

近年来，备课主要针对于二次备课和教学反思。

抓示范，筑牢成长之基。强质量。主阵地作用。强化教改教研，教学重难点的突破、追求高品质发展，促高效。要求老师按照时限进行整改。丰富作业形式，打造高效课堂。丰富学生的文化生活，严格落实教育部关于作业量的规定，学生是否有修改、在本年度承办的市、是否有二批等。优化课程结构、