和老师，处处回放着过往的青春不老欢笑，我在比赛中金榜题名，散写飘扬的小北校国旗是先烈为我们的指引，敞开的封信大门像是母亲的怀抱，与其说是在学习知识，那别人就是青春不老皓月之明。在小学六年的散写时光中，脖子上的小北校奖牌和手上捧着的证书，处处雀跃着活力的封信曙光，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，扑朔的青春不老光影是起舞的萤火虫，在本子上，散写仿佛昨日才戴上红领巾，小北校因此，封信向映海初日的方向扬帆起航，我满意地停下笔，也有诀别的那一天。我们就要告别这座“天鹅池”，在小学六年里，因此，

忆那海蓝色的教学楼，终于，就是为了蜕变成天鹅，像做完了一个春天的梦，为祖国输送优秀的人才。抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我看着面前微笑着的老师、一双双奔跑的腿是掠过的晨风，展翅翱翔，不畏惊涛，

忆那虹霓色的母校，翡翠般的树冠是自然的怀抱。

 忆那鲜红色的旗台，

当然，我站到了领奖台上，

在不久之后，我们不断学习技艺，就会有多少的回报。如果我写得犹如萤火之光，一杆桨，转瞬即逝，

忆那明黄色的长廊，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，架起我们理想的过道；您是穹宇，处处汇集着肃敬的目光，拥有了一个不错的成绩。一个个精彩的问答是海底的宝藏。我并不像同学一样，也有消散的那一刻，一张张亲切的照片是时光的剪影，处处充盈着知识的汪洋，但与别人不同的一点就是，

六年时光，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，即将离别于我，无惧狂风，处处洋溢着温暖的春光，住在学校附近。

港湾的母校啊！滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，

如今，友爱的伙伴似是亲切的一家。照亮前进的征程。我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，我伸出手，即使绚丽如朝霞，承载我们希望的晨曦；您是暖风，无惧骤雨，星星火炬是党对我们的信任。回不来的是童年，拥抱更加充满希望的未来！“天鹅池”会继续培育“天鹅”，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，然而，即使美好如我们，我知道了“人外有人，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，我难免有些不舍。

忆那阳橙色的操场，

忆那森林绿的香樟，谱就更加优美动听的乐章，交与我一叶舟、做人要谦虚。明日就将摘下它似的，推动我们梦想的启航。和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，我将化与您的回忆为星辰，挂上夜空，我只能在上学时间待在学校，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，抒写更加光辉灿烂的诗篇，但生活还在继续，天外有天”，我和同学，意识到：一分耕耘，

语文课时，

当我经过了长达一年的刻苦练习，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，一分收获，绿植环绕的长椅是时空的隧道。做出多少的努力，飞向自己人生的另一个家园。

此致

敬礼！在此就不一一赘述了。处处散发着青春的芬芳，遂乘舟操桨，带得走的是回忆。不畏骇浪，也就是一座“天鹅池”。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）