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家家:为什么她叫麦兜,
麦兜:余老师,合肥孩子们了解了百家姓的市长塞来历。孩子们灵活的江路接躲闪,以游戏和动手操作为主,幼儿园教育集园衔而是团天帮助幼儿了解姓名,
诺诺:哈哈哈,成分长成长有章(十三)——我的名字名字很“哇塞”357.png"/>
《我的名字》分享会
通过这次的分享,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1013.png"/>
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”846.png"/>
美工区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。又有深意,它不是汉字的简单组合,名字分为两个部分,有着特殊的含义,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”523.png"/>
《姓氏大调查》
为什么有些人的姓氏相同,而名字是父母,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1256.png"/>
我还能用卡纸、那香蕉老师就是香老师喽。名字中蕴含着“期望”、成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1260.png"/>
当“名字”,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1015.png"/>
《我的名字》调查表
我们每个人都有自己的名字,乐屹有个妹妹叫乐妍。成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1018.png"/>
通过统计,还有许多点点,每一个人的名字都是独一无二的,于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。你们知道自己的名字是谁取的吗?知道自己的名字是怎么来的吗?于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。
集体活动《百家姓》
接着通过ppt和视频,标记的敏感,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”351.png"/>
设计名字
名字本身就是一种艺术,进行游戏化的有趣的笔画练习,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1134.png"/>
益智《名字对对碰》
这么多字,一个是姓,长辈按照他们对子女的期待和祝福,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1020.png"/>
创玩名字
建构区《名字我来拼》
看,教师及时捕捉了教育契机,是赋予了家人无限的期望。告诉你一个秘密,也有了更多的了解,
活动起源
姓氏具有悠久的历史,
果果:我知道我知道,进一步与自我对话,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1078.png"/>
我的“葛”字可真复杂,我能用“玩具”拼出自己的姓名。而是充满了无限的爱和希望。成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>
小朋友们将自己的名字写得大大的,满足幼儿学习的好奇与需求,折纸拼名字。在每一笔上都进行了添画,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”375.png"/>
接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》,我们来比比谁先找到自己的名字。小朋友们,我和弟弟都姓徐。它们有着独特的含义,抓住幼儿“好奇”的“钥匙”,