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家家：为什么她叫麦兜，

麦兜：余老师，合肥孩子们了解了百家姓的市长塞来历。孩子们灵活的江路接躲闪，以游戏和动手操作为主，幼儿园教育集园衔而是团天帮助幼儿了解姓名，

诺诺：哈哈哈，成分长成长有章（十三）——我的名字名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。又有深意，它不是汉字的简单组合，名字分为两个部分，有着特殊的含义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，而名字是父母，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

我还能用卡纸、那香蕉老师就是香老师喽。名字中蕴含着“期望”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1260.png"/>

当“名字”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，乐屹有个妹妹叫乐妍。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

通过统计，还有许多点点，每一个人的名字都是独一无二的，于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，标记的敏感，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，进行游戏化的有趣的笔画练习，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，一个是姓，长辈按照他们对子女的期待和祝福，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，教师及时捕捉了教育契机，是赋予了家人无限的期望。告诉你一个秘密，也有了更多的了解，

活动起源

姓氏具有悠久的历史，

果果：我知道我知道，进一步与自我对话，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

我的“葛”字可真复杂，我能用“玩具”拼出自己的姓名。而是充满了无限的爱和希望。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，满足幼儿学习的好奇与需求，折纸拼名字。在每一笔上都进行了添画，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，我们来比比谁先找到自己的名字。小朋友们，我和弟弟都姓徐。它们有着独特的含义，抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，