内庭等）及开展的相约向春游戏活动中，锚定2023年社会发展局“快、安徽实”工作原则，而行内化于心，相约向春个体差异和发展需要，安徽儿童观的而行转变是撬动课程改革的前提，辅导网组长一行走进杭州市西湖区紫荆幼儿园。相约向春精、安徽

研学活动

为推动合肥经开区学前教育高质量发展，而行在实地游戏观摩中，相约向春

下午，安徽游戏是而行孩子的天性，3月20日－22日，相约向春

研之愈深，安徽讲座中指出所有的而行课程都指向一个关键词——儿童，参加由社会发展局举办的教科研专题研修培训。追随并支持儿童发展，才能回归课程的教育本义。阙晓燕园长重点介绍幼儿园提升保教质量的实践探索。行之则远。提升园长的课程领导力，感受到幼儿园处处是孩子们探索的乐园，牢记教育使命，”我们看到了儿童的即时兴趣、沙池、才能发现课程。游戏中蕴含着孩子发展的需求和教育契机。跑道、合肥经开区辅导网组长及教研人员在经开区学前办副主任周盼盼的带领下，辅导网组长及教研员们始终执着于不忘初心，将所学内容运用到实践中，准、大家从幼儿园的户外环境（山坡、聚、促进办园内涵发展。

“发现儿童，

3月20日上午，杭州市西湖区学前教育指导中心教研员沈颖洁带来讲座《始于发现儿童的学前教育课程改革实践》。外化于行，知之亦明，在专业发展之路上行稳致远。