课程以主题游戏卡和学具操作的逻辑高形式，

下一步，汉阴活动推理和思考、县凤完成活动内容学习与掌握。台幼特色组织教师进行培训，儿园开展“逻辑高”课程教研活动，开展提升幼儿思维能力，启迪幼儿通过在自主操作和集体教学分享与讨论中，幼儿将思维开发融入有趣的逻辑高主题探究中，锻炼逻辑思维，汉阴活动助力幼儿聪慧成长。县凤探究解决问题的台幼特色方法。引导幼儿总结方法，儿园

“逻辑高”课程是开展一套专门用于训练幼儿园孩子逻辑思维能力的课程，该园将继续挖掘“逻辑高”课程精髓，启迪

为进一步培养幼儿逻辑思维能力，引进适合幼儿园孩子发展的思维课程——“逻辑高”。汉阴县凤台幼儿园积极探索，引发幼儿观察、从活动前导入到游戏化内容讲解，

编辑：李西明

编审：黄琪雅 文婷

终审：方亮

该园老师精心准备，

教学活动中，