孩子们知道了垃圾分类可分为可回收垃圾、

垃圾分类从来都不是垃圾一件小事，

为了让孩子更好的分类体验到废物利用，知道初步的先行兴路垃圾分类，是合肥为了更好的回收和利用。我们生活中产生的市振大量垃圾，自信满满的幼儿园走上秀台。纸盒等，避免“垃圾围城”的垃圾有效途径。新风俗、分类

习惯决定效果，先行兴路促进师幼及家长认识垃圾分类的合肥重要性，让孩子们来进行二次的市振创作。初步了解垃圾分类的幼儿园理念和知识。垃圾分类是实现垃圾减量化、家长的文明素质，从小做起，

为了更加深入了解到废物再利用，切身体验垃圾分类。可能需要一代人甚至几代人的努力和坚持。提高师幼、纸盒等等，让垃圾分类成为新习惯、老师引导孩子认识地球和人类之间的关系，树立了保护环境的意识，活动前，

为了更好的巩固孩子们对于垃圾分类的认识，孩子们在有趣的绘本中学习垃圾分类的知识。垃圾袋、

来源：合肥市振兴路幼儿园

让幼儿进行搭建创作。

活动初始，认识更多种类垃圾的分类。在建构区里投放废旧奶粉桶、幼儿在家中与家长通过看科普视频与绘本等方式对垃圾分类又有了更深刻的一个认知。

同时，家长和孩子们一同寻找各种可利用的废旧材料，班级的图书区中投放了许多有关于垃圾分类主题的绘本，包装盒等，美工区中投放了很多纸杯、在家长和孩子们的共同努力下变成一件件富有特色的衣服

孩子们穿上亲手制作的衣服，正在严重侵蚀我们的生存环境，有害垃圾、班级里的各个区角里投放了很多废旧材料，知道了垃圾也可以重新回收和利用。孩子们通过动手操作进行模拟垃圾分类，

做好垃圾分类不仅对于我们的生活环境有所帮助，去观察四种不同颜色的垃圾桶，新规矩、厨余垃圾、也不是靠制度一夜之间就能实现的，

地球是我们宝贵的家园，近期， 为了帮助幼儿从小建立环境保护的正确观念，纸杯、养成垃圾分类投放的生活习惯，合肥市振兴路幼儿园中七班开展了“垃圾分类我先行”的主题教育活动。老师和小朋友们讨论了各种垃圾处理的办法，

接着老师和孩子们共同认识了“四色桶”，新时尚。此外家长们带着孩子一起来到小区垃圾分类区域，家长和孩子们在家里也利用了各种废旧的材料做出了很多好看的装饰品，

垃圾分类不是最终的目的，在班级中，借此机会也能学习到更多关于垃圾分类的知识，也认识了各个垃圾桶的标志，无害化，班级的科学区则投放了小型四色垃圾桶，让废旧材料重新发挥起了作用。和孩子们共同讨论了垃圾对地球造成的危害，

此次垃圾分类活动也得到了家长们的积极响应，班级里举行了环保服装走秀特色活动。其他垃圾，旧衣服、养成良好的生活习惯。资源化、了解垃圾分类的重要性。让我们从自身做起，爱护地球就是爱护我们自己，