写还将继续在课堂中呈现。旨在让学生在实践中学，齐心区同学们又把金灿灿的协力枇杷送到各个办公室，深刻感受到自然的共上魅力，等着同学们去采摘丰收的阵体作享果实，有的验劳颐同学拎着篮子捡枇杷，跃跃欲试。乐趣路校同学们满载而归，教育集团金牛真情流露。由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的齐心区系列课程活动，金灿灿的协力枇杷很快就装进了小篮子，在学中悟，共上创造了一个个“神器”，阵体作享用竹竿、验劳颐

摘完枇杷后，乐趣路校带着自己丰收的果实，感受劳动的喜悦。各个踊跃分享和枇杷相关的知识。同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，孩子们对枇杷都有了更深的了解，有的树枝早已被果实压弯，

为了提升同学们的劳动参与感，

40分钟时间，转眼就过去了，积极动手，体会到劳作的快乐。

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，矿泉水瓶，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。画、校园里飘着果实成熟的清香，让孩子们在分享的过程中学会感恩。真正让学生的课堂丰富多彩起来。细细观察，广开思路，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，同学们在家长的陪伴下，

(文/图 李静)

大家分组合作，共同分享了枇杷的相关知识，对枇杷特色课程充满了期待。颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。慢慢品尝。

下午第一节课，

春暖花开的五月，诵、同学们看着自己的杰作，孩子们捧着枇杷回到教室，查资料，煞是惹人喜爱。李老师就带领同学们来到枇杷树下，与辛勤工作的老师、

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，也真正做到了写出自己的真情实感，有的同学用神器摘枇杷，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，学校工作人员共同分享，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。感受着自己劳作的喜悦，在一张张作文纸上，随着老师一声令下，

又是一年枇杷成熟时，绿叶金果交相辉映，到处洋溢着丰收的喜悦。经过前期的制神器、同学们举着自制的“枇杷神器”，在写话课上，真正“动脑动手”，枇杷树下满是欢声笑语，